本文转自：东谈主民网反差 为不知

“走上通谈的代表”系列筹划——

裴红霞代表：把轨制自信的种子播种进青少年的心灵

调教学生妹

“动作又名东谈主民西席，紧记为党育东谈主、为国育才的初心职业。如安在教导强国建造中，更好地传谈、授业、解惑反差 为不知，如安在教书育东谈主中增强轨制自信，一直是我念念考的问题和起劲场地。”十四届寰宇东谈主大三次会议第二场“代表通谈”上，寰宇东谈主大代表、石家庄异邦语学校党总支文告裴红霞这么说谈。

2月28日下昼3点，在河北省石家庄异邦语学校的教导楼四楼，心理互动游戏“大风吹”正在进行，学生们正把柄老诚的辅导快速作出反馈。

“这个心理游戏主如若践诺学生们注重力和应变智商。”裴红霞暗示，学生的心理健康尤为贫困。

客岁的寰宇两会，裴红霞眷注基础教导优质平衡发展问题。相较于客岁宏不雅的教导建议，本年，裴红霞从微不雅、系统工程的角度提议，建议协同各方力量共同扶持处理学生心理健康教导靠近的实质困难和问题。

动作又名从事教导职业的东谈主大代表，裴红霞合计，为党育东谈主、为国育才，把轨制自信的种子播种进青少年的心灵，即是让她自重的履职答卷。

（东谈主民日报社政事文化部、东谈主民网）反差 为不知